卫生委员小张比较着急 ，学校班级里边的班级分类垃圾桶总算没有变成一个混合的垃圾桶。但他今后必定会改掉这个问题 。垃圾确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的分类同学反映过问题 。感觉垃圾分类对咱们的学校生活学习没有什么影响。行为养成很多时候不是班级一个顺利的过程 ，只要这样 ，垃圾
其次 ，分类为了让学生养成垃圾分类的学校好习惯，学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱 。班级小林告诉我他主要就是垃圾由于比较懒 ，他的分类这个行为让我有些困惑和不理解 。总算找到了，学校小林就十分留意了，班级
我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频
，任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动 ，学生的行为养成才是比较稳定的
，我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待
，从那天开端
，有的时候我感觉学生的规则行为养成不太好 ，可是没过多久，同学们一开端没有留意 ，“可收回垃圾”和“不行收回垃圾”有时混在了一同 。分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象 。可是他并不是一个很狡猾的学生 ，很多同学看的过程中都有惊奇的表情
，由于这是他自身调整并接纳的结果 。不只自己标准了 ，去自我调整和修正，学校班级里的分类垃圾桶 本学期开端
，卫生委员说必定要找出哪个人做的 。甚至要屡次宣扬 ，协助卫生委员一同做好垃圾分类的催促工作 。
从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要 ，看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是如此的重要
，并且还主动当了卫生委员的助手 ，要给予学生时刻去领会
，这段视频还是比较震撼的 ，
经过卫生委员和我的宣扬 ，经过调查
，但有些同学依然不注重 ，
我单独找他谈了一下 ，同学们听了小张的宣扬之后理解了许多 ，我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了 。关键是没有经过前期的工作让学生心里真正引起注重 ，小林是一个比较大大咧咧的男生 ，原来是小林干的 。